UNSER IM RAHMEN DES ERASMUS + PROGRAMMS GEFÖRDERTES PROJEKT „VOCOFDRIVERS“ GEHT TROTZ DER PANDEMIE SEINEN WEG

Vier wichtige Ideen kamen in unserem Vocofdrivers-Projekt heraus (Fahrerprofil und Trainingsanalysebericht, Erstellung einer Kompetenzkarte, Entwicklung von E-Materialien, Durchführung von Pilottrainings). Die ersten beiden dieser Ergebnisse sind bereits abgeschlossen.

Aufgrund der Pandemiekrise, die sich weltweit ausbreitete, war es nicht möglich, die im Projekt vorgesehenen persönlichen Kontakte und Treffen abzuhalten. Einige unserer Partner hatten mit dem Virus zu kämpfen. Viele Studien wurden online durchgeführt. Trotz dieser widrigen Umstände schreitet unser Projekt weiter voran.

Im Rahmen des ersten intellektuellen Outputs des Projekts wurde ein Analysebericht über das Profil der Fahrer, die im Straßenpersonenverkehr in den Partnerländern tätig sind, über ihre Ausbildung, Prüfung und Zertifizierung sowie über die Arbeitsbedingungen erstellt. Diese Berichte können auf der Projekt-Website (http://vocofdrivers.tsof.org.tr/de/io-i-profile-und-analysen-des-ist-zustandes/) abgerufen werden.

Der zweite intellektuelle Output unseres Projekts war die Bestimmung der gemeinsamen Kompetenzen der Fahrer, die im Personenverkehr auf der Straße tätig sind, und die tabellarische Auflistung dieser Qualifikationen unter den Überschriften Feld-Modul-Einheit-Lernergebnis-Wissen-Fähigkeit-Kompetenz. Die besagte Kompetenzkarte kann von der Projektwebsite (http://vocofdrivers.tsof.org.tr/de/io-ii-fahrplan-fuer-kompetenz-und-ausbildung/) abgerufen werden

Derzeit entwickeln die Partner weiterhin digitale Beispielmaterialien auf der Grundlage der Kompetenzkarte. Die Online-Ausbildungs- und Schulungsmaterialien, die mit dem Pandemieumfeld an Bedeutung gewinnen, sind ein Hinweis darauf, welch guten Zweck unser Projekt erfüllt.